Maarten Simons er professor i pedagogiske policy og teori ved Laboratory for Education and Society, Universitetet i Leuven. Hans hovedinteresser er policystudier, nye maktmekanismer, og nye globale og europeiske regimer for styring av utdanning og livslang læring. I sin forskning fokuserer Simons på de utfordringer pedagogikk og utdanning står overfor, med særlig blikk på (ny)tenkning om skolens og universitetets offentlige rolle.
